在第十个全民国家安全教育日来临之际，泰兴市司法局聚焦青少年群体认知特点与成长需求，积极构建“课堂+实践+阵地”三维一体的教育体系，以生动化、场景化、互动化方式推动国家安全教育融入青少年成长全过程，不断筑牢青少年国家安全防线。

深耕课堂教育，激活青少年国家安全“认知引擎”‌。打造“沉浸式”法治课堂，组织全市69名法治副校长走进89所中小学，围绕《中华人民共和国国家安全法》等法律法规，开发“国家安全·青春守护”法治课程，通过“国家安全法晨读”引导学生理解权利义务与国家安全的关系。采用“案例动画+角色扮演+法律闯关”教学模式，通过“AI间谍软件窃密模拟”“网络谣言传播链推演”等互动游戏，让青少年直观理解国家安全风险。开设“国家安全少年说”主题班会，引导学生围绕“AI技术安全边界”“文化自信与意识形态安全”等议题开展辩论，培养青少年维护国家安全的主体意识。

创新实践载体，打造青少年国家安全“引力磁场”‌。联合教育局、青少年综合实践主题馆、国防教育基地开展实践演练，打造“一馆一基地”特色研学链，构建“场景化+常态化”国家安全教育模式。设置国家安全教育馆数字化场景，通过人机交互技术让青少年在特定氛围中掌握法律知识；联动国防教育基地开展“迷彩课堂”行动，组织300余名学生参与“基地开放日”，在军兵种知识学习、战术演练、卫生救护中感悟国防安全内涵。联合人民法院、检察院举办模拟“少年国安法庭”，推动青少年从“被动听讲”向“主动践行”转变，实现法治意识与爱国情怀的同频共振。

构建共育网络，筑牢青少年国家安全“防护矩阵”‌。建立“家校社”协同机制，开展“国家安全教育进家庭”活动，通过填写“家庭安全风险评估表”、发放“网络安全亲子约定”等，不断提升家庭参与度。在社区青少年活动中心开设“国安知识角”，陈列学生创作的国家安全手抄报、漫画作品等100余幅，形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良性循环。在全市中小学建立“红领巾法治观察站”，培养150余名“国家安全小卫士”，通过“校园安全巡查”建立青少年自主管理机制，通过“赋能式”成长，实现国家安全教育从“入耳”到“入心”的深层突破。